शैक्षिक प्रविधि कम्पनी फिजिक्सवाला (PW) ले राष्ट्रिय योग्यता-सह-प्रवेश परीक्षा (NEET) २०२६ मा आफ्ना विद्यार्थीहरूको उत्कृष्ट प्रदर्शनको घोषणा गरेको छ, जसमा थुप्रै परीक्षार्थीहरूले अखिल भारतीय र्याङ्क (AIR) सूचीमा शीर्ष स्थान हासिल गर्न सफल भएका छन्। शीर्ष स्थान हासिल गर्ने विद्यार्थीहरूमा रविकान्त दिवाकर (AIR ५५), शिवांश आनन्द (AIR १५२), दिव्यांश जैसवाल (AIR १७३) र साक्षी कुमारी (AIR १९२) रहेका छन्। कम्पनीले जनाएअनुसार, यी नतिजाहरूले उसको ‘हाइब्रिड’ सिकाइ मोडेलको प्रभावकारितालाई प्रतिविम्बित गरेका छन्; यस मोडेलले विद्यार्थीहरूलाई अनलाइन पाठ्यक्रमका साथै प्रविधि-युक्त ‘PW विद्यापीठ’ केन्द्रहरूमा भौतिक रूपमा उपस्थित भई तयारी गर्ने अवसर प्रदान गर्दछ।
यस उपलब्धिलाई उत्सवको रूपमा मनाउन पीडब्लू (PW) ले सिलगढीमा एक सम्मान कार्यक्रम आयोजना गरी स्थानीय विद्यार्थीहरूको उत्कृष्ट प्रदर्शनको कदर गरेको छ। सम्मानित हुनेहरूमा साग्निक चक्रवर्ती (AIR ४३८५), चन्द्रचुर सेन (AIR ४६५३) र दत्ताद्री बनिक (AIR ६४८३) रहेका छन्। विद्यार्थीहरूले परीक्षाको प्रभावकारी तयारीका लागि नियमित अभ्यास परीक्षाहरू, अवधारणामा आधारित शिक्षण, भिडियोमार्फत गरिएका व्याख्याहरू र व्यवस्थित रूपमा शंका निवारण गर्ने सत्रहरूलाई श्रेय दिएका छन्।
परीक्षार्थीहरूलाई बधाई दिँदै फिजिक्सवालाका संस्थापक एवं सीईओ अलख पाण्डेले यो नतिजा विद्यार्थीहरूको कडा परिश्रम र दृढ संकल्पको प्रतिफल भएको बताएका छन्। साथै, उनले इच्छाएको नतिजा ल्याउन नसकेका विद्यार्थीहरूलाई यो परीक्षालाई लामो शैक्षिक यात्राको एउटा सानो आधारको रूपमा लिन प्रोत्साहित गरे। कम्पनीले बताए अनुसार उसको नीट तयारी मोडेलले किफायती सिकाइसँगै एआई संचालित पुनरावृत्ति, नक्कली परीक्षा, दैनिक अभ्यास प्रश्नहरू र चौबीसै घण्टा दुविधा निवारण लाई समेटेको छ।
सिलगढ़ी उत्तर बङ्गाल र छिमेकी राज्यहरूका लागि शिक्षाको केन्द्रका रूपमा विकसित हुँदै गइरहेको छ। प्रतिस्पर्धात्मक परीक्षाहरूको तयारी कक्षा (कोचिङ) को बढ्दो मागका कारण ‘एड-टेक’ युक्त सिकाइ केन्द्रहरूमा लगानी बढेको छ; यसले शिक्षा सेवा प्रदायकहरूका लागि अवसर सिर्जना गर्नुका साथै विद्यार्थीहरूलाई घर नजिकै गुणस्तरीय तयारीको सुविधा उपलब्ध गराएको छ। उपलब्ध तथ्याङ्क अनुसार, नीट २०२६ मा करिब २० लाख विद्यार्थीहरू सहभागी भएका थिए, जसमध्ये झन्डै ११.२१ लाख विद्यार्थीहरू स्नातक तहको मेडिकल पाठ्यक्रमहरूमा भर्नाका लागि योग्य भएका छन्
