मिड डे मील को थालमा माल्दाको प्रसिद्ध आँप! बालबालिकालाई विद्यालय आकर्षित गर्न माल्दाको एक विद्यालयको अनौठो पहल

राज्य सरकारले प्रति विद्यार्थी १०.१७ रुपैयाँ दिवा खाना योजनाको बजेट बढाएदेखि, विद्यालयहरूले खिचडी, भात, दाल, किडनी सिमी र भटमास जस्ता पौष्टिक खानाहरूमा विशेष जोड दिएका छन्। यद्यपि, माल्दाको अंग्रेजी बजार ब्लकमा अवस्थित सेकन्दरपुर व्यवस्थित प्राथमिक विद्यालयले यो निश्चित मेनुबाट विचलित हुँदै एक अनौठो र प्रशंसनीय पहल गरेको छ। साना बच्चाहरूलाई पोषण दिन र नियमित रूपमा विद्यालय जान प्रोत्साहित गर्ने उद्देश्यले, विद्यालयले जिल्लाको विश्व प्रसिद्ध आँपलाई दिवा खानाको मेनुमा समावेश गरेको छ। शिक्षकहरू र स्थानीय अभिभावकहरूको सहयोगमा, आँपको मौसमभरि हरेक दिन विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको दिवा खानासँगै हिमसागर, लक्ष्मणभोग र लङ्गडा लगायत विभिन्न प्रकारका रसिला आँपहरू दिइँदै आएको छ।
दैनिक तोकिएको भात, दाल र तरकारीसँगै, बालबालिकाहरूलाई छुट्टै कचौरामा आँप दिइन्छ। विद्यालयका सहायक इन्चार्ज शिक्षक विवेक बरन मण्डलले पहिले विशेष अवसरमा मात्र बालबालिकालाई आँप वा अन्य विशेष परिकार दिइन्थ्यो भनी बताए। यद्यपि, यस क्षेत्रमा धेरै आँपका बगैंचा भएकाले, स्थानीय अभिभावकहरूले प्रायः विद्यालयलाई आँप दान गर्न स्वयंसेवा गर्छन्। शिक्षकहरूले कहिलेकाहीं आफ्नै खल्तीबाट पैसा खर्च गरेर बालबालिकालाई खुवाउँछन्। उनले थपे कि आँपको मौसम रहेसम्म यो पहल जारी रहनेछ। यसबाहेक, विगत तीन वर्षदेखि, विद्यालयले “आँप महोत्सव” आयोजना गर्दै आएको छ। यो अनौठो पहलबाट बालबालिकाहरू अत्यन्तै उत्साहित छन्। चौथो कक्षाकी छात्रा अद्रिजा मण्डलले भनिन्, “हरेक दिन, स्कूल र दिउँसोको खाना पछि, हामीलाई दिवा खाना दिइन्छ। भात, दाल र तरकारीसँगै, हामी अब छुट्टै कचौरामा आँप पनि पाउँछौं।
हामी घर र स्कूल दुवैमा हरेक दिन आँप खान पाउँछौं, जसले हामीलाई राम्रो महसुस गराउँछ र हामीलाई हरेक दिन स्कूल आउन मन लाग्छ।” विद्यालय प्रशासनका अनुसार, यस विद्यालयमा पाँचौं कक्षासम्म १२५ जना विद्यार्थी भर्ना भएका छन्। यो नवीन र रोमाञ्चक पहलदेखि विद्यार्थीको उपस्थिति लगभग १००% रहेको छ। यस पहलको प्राथमिक उद्देश्य बालबालिकामा पौष्टिक खाने बानी बसाल्नु र उनीहरूलाई विद्यालयमा आकर्षित गर्नु हो। यसबाहेक, विद्यालय समयभन्दा पहिले हरेक दिन विशेष “नैतिक शिक्षा” कक्षा सञ्चालन गरिन्छ। सरकारी बजेटको अधिकतम उपयोग गर्नुका साथै, शिक्षकहरूको यो व्यक्तिगत र रचनात्मक प्रयासलाई स्थानीय अभिभावकहरू, शिक्षा समुदाय र सम्पूर्ण क्षेत्रका बासिन्दाहरूले व्यापक रूपमा प्रशंसा गरेका छन्।